成長心歷路程

從就是在出生前就有發現說有一點點異常，後來出生之後，其實也沒有說很明顯，但是就是關節有一些問題，就是關節都比較大，所以有些動作會有些受限。就是活動都還是可以，但幅度會受限。檢查後醫生也無法給出一個很確定的病症，因為判是軟骨發育不全，可是我的狀況又不是很明顯的那種。小二那時候有開過刀，就小時候一開始腳都是直的，還可以站，那後來就越來越彎，但開完石膏拆掉沒多久，又恢復原狀，所以目前就是這樣。那其實還有一個是眼睛，六、七歲的時候兩眼都有滿嚴重的先天性的白內障，開過刀換成人工水晶體，後來眼睛的問題比較多，身體大概就是這樣子，眼睛高一、高二還算穩定，高二下學期結束要升高三的時候，發現視網膜剝離，六月底、七月初的時候開完刀有恢復恢復到原本的狀態狀態，但之後八月底又發生問題，而且更嚴重，原本是一部分，這次是整個掉下來，開刀後又好一陣子但又慢慢又有問題，後來就到台大醫院去開刀，就是今年四月、六月、八月都有開刀，就是反覆，那現在就是觀察中。

小五小六的時候，發現說電腦這部份滿好玩，我不太打電動，就是對程式這方面滿好玩的，五年級的老師就有給我一些啟蒙。國一升國二的暑假，就是那時候台南一中舉辦的第一屆國中生的電腦程式設計，就是高中社團的社員準備課程教授，所以從那時候開始正式接觸到程式，後來就每年參加，也開始參加校內校外的競賽。高中我就有上一中，也進入資訊社繼續深入學習，也參加比賽，幫忙暑假辦理課程。

大學特殊選材的部分我就投了三間，因為我有競賽經驗和網路安全的基底，那後來就選擇交大就讀。

重要他人

爸爸媽媽會跟我分析一下不同選擇的風險，但會支持我的選擇，生活上就是在家裡，家人會協助我。

那在我學習程式的路上，就是有很多師長都有不少的幫助，國小的資訊老師、國中的資訊組長還有到了高中資訊社的指導老師。

未來規劃

目前的目標就是參加競賽，光是這件事情就可以花很多時間在上面，什麼事都是要一直學習、不斷的學習。

鼓勵的話

請您給予和您具相同障礙問題的夥伴一些建議

每個人的人生的目標都不太一樣，如果以肢體障礙的部分來說，現階段你可能找不到一個可以讓它變好的方法，那我覺得就是接受它。只要能夠維持在可以生活就好了， 那其實可以找一些更多，不會被這個障礙給受限住的事情來做。

請敘述一句或一段您認為最能鼓勵自己或他人的話

比賽的話就是都已經努力過了，那就把它正常的發揮出來就好，以及既然不能改變現狀，那就是接受它。

2019於新竹訪談/梁雯媛

{ 既然不能改變現狀，那就是接受它。}