成長心歷路程
目前的眼睛我只看得到光覺,知道現在有沒有開燈和關燈,距離我近一點,我看的到影子,但不知道是車子還是人,就只知道黑黑的的影子,要閃開。醫生說我是視網膜剝離,但是也沒有很確定,因為我是第一個看到雙眼都視網膜剝離的。也不確定是不是一出生就這樣,一開始發現視是我幾個月的時候阿嬤推我出去散步,然後就指著天上飛機說,叫我去看,就就發現我都看著旁邊左飄右飄有時候往下看,就是不看飛機,覺得奇怪。一開始醫生還說是自閉症,後來才確定是視網膜剝離。所以醫生也說因為我還不會講話,也不能確定是不是一開始就這樣。醫生說如果不希望惡化就是開刀,然後爸爸就是決定要開刀,原本兩眼都要開,但開完一隻眼睛之後另外一眼就自動恢復。現在的感覺,我覺得目前是沒有繼續惡化。
成長歷程中您自身感覺最艱辛的是哪一部分?
幼稚園升國小的時候,
幼稚園沒有學點字書,一開始小學可以適應,但是點字書就很亂,但是點字書與一般書的編排不一樣,所以一開始在讀就很亂。雖然小班有接觸點字書,但和小學的不太一樣,後來有視障巡迴的老師教我。
成長歷程中您自身感覺最幸運/快樂的是哪一部分?
我覺得一路走來都蠻幸運的,都遇到很好的老師,都會願意去照顧我,還蠻細心的去顧我,學校也會給我很多資源讓我可以 學習。
促成重要轉折出現的契機或人物為何?
就是現在的班級導師,他原本是教高年級, 後來,就是聽說我看不到,就直接下來三四年級教我, 然後他給我很多人際關係的建立,還教我就是遇到事情,不要有放棄的念頭, 也鼓勵我走出去。現在五六年級就繼續帶我, 剛升五年級的時候,我印象很深刻, 我全部的人都不認識,就自己縮在角落,很無聊的做自己的事,然後老師就發現,就告訴我要怎麼走出去, 然後現在我也交到了很多的朋友。
重要他人
第一個就是媽媽,第二個是導師,第三個是我的視巡老師。
媽媽的部分就是一直鼓勵我,我小時候很活潑很喜歡亂跑,有一次就是要聽故事,
插不到插頭,需要踩椅子,然後我踩上去後就往後滑,就撞到桌角,這就是傷痕,縫了三針。然後就有一段時間,我就是變得比較內向,媽媽就開始鼓勵我,要保持樂觀。後來長大開始,國小要學健身操,有被很多動作背不起來。我就跟媽媽說,我可不可以不要上臺表演了。媽媽就問我,你想要上台嗎? 我就說想,媽媽就鼓勵我說,我們花的時間比別人多沒有關係,然後就是跟我說加油,所以我後來還是有去跳健身操
導師就是教我挑遠然後一直鼓勵我,像他知道我跑步一直有陰影,不敢衝,他就鼓勵我在六年級要成為大隊接力的選手,我就是四年級有次插幾秒就可以成為選手,但是因為鞋子掉了我沒看到,扭到腳,就有陰影,後來就一直退縮,老師就鼓勵我,幫我訂下一個目標。老師也會鼓勵我多嘗試各種事情,讓我有越來越多的夢想,幫我把狹窄的路拓寬成數十條路。
第三個視巡老師幼稚園就開始教我,是他讓我可以在班上與其他同學進度完全一樣。
未來規劃
您將來的夢想是什麼?
希望我可以成為一個歷史學家,還有氣象學家。因為我對那兩方面很有興趣我想要研究。可以的話我會想要當大學的歷史系教授或是教氣象的。
鼓勵的話
請您給予和您具相同障礙問題的夥伴一些建議
遇到困難的時候,不要放棄,因為其實我們人生有很多條路,然後往哪條路走都沒有關係的,有關係的是我們是往成功還是失敗的路。所以我覺得就是遇到事情,就要鼓勵自己不要放棄,因為人有無限的可能。
請敘述一句或一段您認為最能鼓勵自己或他人的話
不要放棄, 人有無限的可能 。
2019於臺南訪談/梁雯媛
{ 不要放棄, 人有無限的可能 }