成長心歷路程

成長歷程中您自身感覺最艱辛的是哪一部分

國小至國中每天回宿舍去寫作業，作業多，晚上一直寫到好累煩了。另外跟同學外的人相處也很艱辛。

成長歷程中您自身感覺最幸運/最快樂的是哪一部分

朋友加入多，還有遊戲一起玩，高興。跟家人在一起烤肉或聚餐時很快樂幸福。

促成重要轉折出現的契機或人物為何?

前幼兒園每次上課多欺騙和罰站，我不好心情，之後升國小老師和家人溝通聊聊，轉學去台南學校有聾啞，國小二班老師好，說教我手語，開心，現在長大我會手語，高興朋友多了喔。

障礙對您有哪些影響和限制

生活方面：出門在外時聽不到，所以需要家人接送時，都無法用通話，只能用LINE。

人際方面：交朋友，學校上人際關係無影響，但是學校外，外面的人我還沒辦法跟他們溝通和獨立行動。

就業方面：因為聽不到，所以我想當警察或消防員的夢想就有限制。

重要他人

在您的生命中，給予您最重要的支持與鼓勵的人是誰呢?

奶奶是我生命中支持我和鼓勵我的人。

如何給您支持與鼓勵?

奶奶在我需要坐火車到台南上課時一路支持我，永遠沒有放棄我，每天早上帶著我坐火車到學校，再回去工作，這樣的時間長達2年。

重要他人在您的生命中扮演什麼角色?

我生命中最重要的人是奶奶和遇到的師長，他們都毫無保留的付出，我真的覺得我是世界最幸福的人，在人生的道路上遇見她們。

未來規劃

未來生涯規劃是什麼?

技術學院(模型)和比賽擲標槍。

你的夢想是什麼?

未來訓練標槍，成為選手參賽。

鼓勵的話

請您給予和您具相同障礙問題的夥伴一些建議

生活方面：樂觀進取，凡事盡力就好。

學習方面：學習以平常心看待自己，不要得失心太重。

人際方面：對朋友就想家人一樣對待。

就業方面：希望社會大眾對障礙朋友可以多給一些就業機會。

請敘述一句或一段您認為最能鼓勵自己或他人的話

我喜歡當英雄，這句話可以鼓勵我努力學習，永不放棄任何希望，英雄可以幫別人，也可以讓他人尊重我。

2019於臺南訪談/梁雯媛

{ 我喜歡當英雄，這句話可以鼓勵我努力學習，永不放棄任何希望，英雄可以幫別人，也可以讓他人尊重我 }